Музей форума дьякона Кураева (1999 - 2006)

Что есть Страх Божий - это непосильный для меня вопрс, наверное Страх Божий и любовь к Богу это очень близкие понятия. Что касается того как воспитывать в детях любовь - ТОЛЬКО СВОИМ ПРИМЕРОМ, ни что другое результатов не даст. Наказывать надо строго: наказание есть наказание. Но с любовью, без психоза, без морального истязания - ребёнок должен чувствовать что родители его не отвергают, но вынуждены наказывать. Если не будешь наказывать сам, за тебя это сделает Бог (жизнь). Ломка от неразделённой любви в 18 лет гораздо более опанса (уход в наркоту) чем в истерика из-за некупленной игрушки в младенчестве. Другой вопрос - за что следует наказывать? Хвалить следует для поддержки, но не для развития гордыни.

Христос Воскресе! Воистину Воскресе! Уважаемый Павел! Я как раз сейчас делаю православную страничку для детей и родителей. Она будет размещена на сервере “Спаси и Сохрани“, пока что на этом сервере находится наш Православный Собеседник и Форум. Адрес: www.referent.ru/chat. На этой страничке будет очень много всего: Библия для детей, Русская история для детей Головина, Детский катехизис, Псалтирь для детей, Закон Божий для детей, рассказы и стихи, а также литература и информация для родителей. Если получится, будет и конференция (форум) для родителей. У меня самой маленький ребенок, так что скопилось много информации, которой хочется поделиться с другими родителями. Практически все это уже есть у меня в компьютере, так что если будет интересно, напишите, я Вам вышлю. Ну, а если по существу Вашего вопроса - мне кажется, что дети все впитывают от родителей, как они живут - так и дети будут свою жизнь строить. Наказывать детей можно и нужно, но не в раздражении, а спокойно - чтобы дети знали, что наказывают их не потому, что у папы или мамы плохое настроение, а за дело. Хвалить тоже нужно, но также за дело. Ведь если Вы их любите, они и так понимают, что они для Вас дороги. И еще - старайтесь как можно больше вовлекать детей в жизнь Церкви, дети гораздо лучше нас все чувствуют и понимают. Храни Вас Господь! Екатерина

Уваж. Андрей и Катя! Спасибо за отклик! Я совершенно согласен с каждым вашим советом. Жалко что никто больше не откликнулся, Я считаю, что тема воспитания сейчас очень болезненна. Как уберечь детей от всехз мерзостей которые они впитывают как губки? Личный пример, безусловно очень важен. также как и молитва за детей. Но как бороться с “духом противоречия“? Как поднять авторитет родителей выше авторитета друзей и чужих людей? Как сломать сильную волю ребенка если она клонит не туда? И можно ли ломать? Хотелось бы услышать реальные примеры из сегодняшней жизни от вас - папы и мамы.

Здравствуйте Павел! Хочу поделиться своим опытом. Моему сыну 8 лет. И по образованию я воспитатель детского сада. Я не преклонна лишь в этом : чтобы ребенок слушался родителей и всегда говорил правду. Нужно научить ребенка бесприкословно слушаться вас. Он должен понять, что все, что вы требуете выполнять - это обязательно и увиливанию не подлежит. Он должен понять, что раз уж вы этого требуете от него, то это значит лучше для него самого. Я, например, часто повторяю вот эту фразу,-Если я тебя что-то прошу, то ты должен выполнить. Не всегда, конечно, он с большим желанием исполняет мои просьбы, но ему ничего другого не остается. И после того, как он выполнил, ребенка надо поблагодарить. Когда ребенок вырастет, ему будет легче вот также бесприкословно слушаться Бога. Раз Бог дал нам такую заповедь, то это лучше для нас, - надо выполнить, - а Бог потом обязательно похвалит. Иногда еще мой сын все же старается меня обмануть. Совет : если почувствовали нотки лжи в ответе или рассказе своего ребенка, то задайте еще вопросы, расспросите поподробнее. Правда всплывет. Дети еще искуссно врать не умеют, и их очень легко “вывести на чистую воду“. Как только вывели, обязательно узнайте причину вранья. Обычно причина проста, - он просто не хочет вас расстраивать правдой. И объясните ему, что от правды вы бы так сильно не расстроились. И что если он и впредь будет говорить честно правду, то вы его наказывать не будете, - хоть в чем бы он вам не признался. Хоть как бы трудно не наказать вам бы не было. И объясните ребенку, что также и Бог, - если мы сделали что-то не так, но потом расскаялись честно во всем и рассказали Ему, то Он нас тоже не накажет. А вот если обманем Его, то накажет и обязательно. Как поднять авторитет родителей выше авторитета друзей и хужих людей? Первое - вы должны рассказать ребенку, что Бог хочет чтобы дети слушались родителей. Покажите эти места в Библии. Далее, научите ребенка мерить по плодам кого бы то ни было. Пускай учится разбираться в людях. Если какой-то человек способен на плохое, то он может сделать плохо и друзьям. Поэтому пускай ваш ребенок поразмышляет над друзьями и знакомыми. Вы можете помочь ему в этом. И можете добавить, что лучше вообще не иметь друга, чем иметь друга, от которого можно ожидать чего угодно. Учите ребенка думать, рассуждать. Пускай делает выводы сам. Вы только поправляйте и подсказывайте. И самое главное - вы должны стать первым другом своему ребенку. Детям нужны друзья, чтобы чем-то поделиться, таким, что он не может рассказать вам. Если он сможет делиться всем с вами, то у него отпадет острое желание иметь друга (хоть какого). Чаще беседуйте и откровенно. Можно ли ломать? Я ломаю его волю только в этом. Он должен всегда говорить правду и слушаться родителей, - нравится ему это или нет. Во всем остальном он волен делать что хочет. С любовью Victoria Karaeva

Виктория, Спасибо за интересные мысли. Но вот тут вы пишете: >Он должен всегда говорить правду и слушаться родителей, - нравится ему это или нет. Во всем остальном он волен делать что хочет. - Последнее предложение я не совсем понял. Что вы имеете в виду “волен делать все что хочет“? Также прошу Вас, если помните, указать мне места из Библии которые Вы упомянули. А Может знаете места из Св. Евангелия или ссылки на высказывания у Св. Отцов? Буду признателен. Павел.

Посмотрите небольшую книжку прот. Владимира Воробьева “Покаяние, исповедь, духовное руководство“ и книгу прот. Глеба Каледы “Домашняя Церковь“. Думаю, Вы найдете там ответы на многие волнующие Вас вопросы.

Не надо воспитывать никого в страхе, там где страх - места нет любви. Наоборот, надо воспитывать в любви, в любви к ближнему, в любви к Богу. Духовный образ “страх Господень“ имеет совершенно иное значение, которое на этом форуме уже дважды рассматривалось прежде. Воспитывать можно только обычный страх человеческий, страх перед чем-либо, а страх Божий воспитывать нельзя, он даётся человеку от рождения и это чувство может быть только сломано в процессе жизни, но никак не усилено. Страх Божий - это совесть человека, которая не позволяет ему делать злые дела и подсказывает своё “нельзя“ лучше, чем всякое воспитание и научения. Как можно воспитывать этот страх Божий? Никак, он даётся от Бога, а люди могут воспитывать только страх человеческий. Но прежде всего я бы советовал обратиться к предыдущим темам этого форума где ведутся рассуждения на тему о том “что есть Страх Божий“. С уважением,Alexandr

>Я не преклонна лишь в этом : чтобы ребенок слушался родителей и всегда говорил правду. Нужно научить ребенка бесприкословно слушаться вас. Так вот и воспитывают рабов по духу. >Когда ребенок вырастет, ему будет легче вот также бесприкословно слушаться Бога. А также любого проходимца с Библией за поясом, который легко сумеет вправить ему мозги, что “Библия так говорит“. Ведь его никогда не учили думать самому, решать самому, самому отвечать перед Богом и людьми, не кивая на авторитеты, бумажные или телевизионные. >Я ломаю его волю только в этом. Он должен всегда говорить правду и слушаться родителей, - нравится ему это или нет. Во всем остальном он волен делать что хочет. Люби себя, чихай на всех И в жизни тебя ждет успех! (бурные аплодисменты, переходящие в овации).

Павлу Вы спрашивали можно ли ломать волю ребенка если она клонит не туда. Так вот, я и привела пример. Я настаиваю только на том, чтобы он никогда не лгал и слушался родителей. А в остальном я его волю не ломаю. Объясняю. Некоторые родители пытаются реализовать в своих детях свои мечты. Например моя мама всю жизнь хотела научиться играть на пианино, но возможности не было,-она отдала в музыкальную школу меня. Как я не противилась, но моя мама оставалась непреклонна :)Еще один пример. У моего мужа в детстве не было возможности играть в хоккей. Теперь он готовит к хоккейной карьере нашего сына :)Хотя Женя особого желания не проявляет. Вот в таких случаях я считаю, что ломать волю ребенка не стоит. Пускай сам выбирает занятия себе по душе. Советовать и подсказывать, конечно, можно. Но настаивать, если ребенок не хочет, не надо. И не забывайте, что это только из моего опыта. А моему ребенку всего 8 лет. Если ваши дети старше, посоветуйтесь с кем-нибудь, у кого дети приблизительно того же возраста. Вот вам места из Библии, где говорится о воспитании детей: Притчи 13:25 ; 22:6,15 ; 19:18 Сирах 30 Послание к Ефесянам 6:1-4 По-моему из Библии это все. На счет ссылки на Св.Отцов помочь не могу. Спросите у кого-нибудь еще. Совет : не переусердствуйте с розгой. Любовь действует намного лучше. А теперь прочтите еще раз сообщение Владимира Честнова и принимайтесь за воспитание своих детей. Не ждите пока вырастут,-потом будет поздно :) С любовью Victoria Karaeva

А теперь прочтите еще раз сообщение Владимира Честнова и принимайтесь за воспитание своих детей. Не ждите пока вырастут,-потом будет поздно :)

>А теперь прочтите еще раз сообщение Владимира Честнова и принимайтесь за воспитание своих детей. Не ждите пока вырастут,-потом будет поздно :) Действительно, советская педнаука на мне обломала зубы. Из детского сада воспитательницам удалось меня выпихнуть в рекордно короткий срок в школу, где одна учительница призналась, что я ей снюсь в страшных снах и она боится идти в школу. Одной из высших наград Родины я считаю официальное признание классной на выпускном вечере, что школа так и не смогла ничего со мной поделать, в смысле советского воспитания. Так что берегитесь, протестантки!

Однажды мне довелось побывать в одном монастыре. Монастырь глухой, но зато рядом с морем стоит. На высоком обрыве. Вот приехал я туда, немножко акклиматизировалсяк жизни, и начал потихоньку смотреть по сторонам. А в монастыре жил мальчишка лет десяти, небольшой такой, его мать была женщиной не очень доброй, и после вечерних “чаяпитий“ с какими-то дядями, мама была обыкновенно несколько раздражена и мальчишка по вечерам освещал себе путь “фонарем“ под глазом. Вот и решила братия, что воспитает мальчишку сама. Для этого конечно требовались всякие разрешения, и другие не менее серьезный бумажки. Которые от мамаши были получены незамедлительно и с превеликим удовольствием. И вот этот мальчишка живет рядом со мной, ходит в школу, “учится“, вся братия с ним занимается (причем братия удивительная, все имеют ученую степень не меньше кандидата наук), но мальчишка хитрый, заниматься не любит, а вот пощеголять в новом маленьком подрясничке перед старушками, которые восхищаесь его детской “монашеской“ важностью всучивали ему всякие сладости :). Мальчишку конечно никто в монахи не постригал, но подрясник у него имелся, для него он был каким-то особенным одеянием, в котором он везде расхаживал. Вот наступает начало осени, Антошка (так звали мальчугана)совсем не хочет идти вшколу. Вся братия носится за ним, дескать Антошечка, ну давай, ну скорее. Послушание даже ввели, “дежурному“ проверять домашнее задание Антошки. Дело это конечно сложное, но братия исполняла с прилежанием. Однажды настоятель того монастыря (отъехавший по каким-то делам) застает такую сцену, монах со всклоченными волосами бегает за Антошкой и кричит диким голосом: “Врешь! Стой сорванец! Обманываешь!“. Настоятель конечно сразу к монаху, - что такое? Тот объясняет, что Антоша уже пятый день говорит, будто ничего не задавали, а дневник, он в школе всю неделю забывает (у учительницы и братии была договоренность все задания, она будет записывать сама). Тогда спокойно собирает настоятель братию, зовет Антошу и говорит, - Антошенька, что такое случилось? - Да вот батюшка, я дневник в школе забыл, а вот о.NN меня за это ругает. Я его честно забыл! Настоятель конечно не промах, говорит, Ах Антошенька, бедный ты мой, это тебя все о.NN мучает, ты дневник-то забыл, а никто тебе-то и неверит. Ох ты бедненький. Антошка сразу заулыбался, на всех свысока посматривает, настоятель ему и говорит, а ну ка подойди сюда бедненький ты мой, Антоша подходит, тут настоятель хватает его, перекидывает через коленку, итак тихнечко не спеша начинает его лупцевать. Вроде не очень больно, Антошка терпит кричит, -Зааабыл! Это всев ражеские наветы, нет у меня дневника. А батюшка, беззлобно так, с любовью лупцует потихонечку да и говорит, правильно правильно милый ты мой, это все злобный о.NN тебя мучает, а ты у нас прямо мученик, за наветы о.NN мучаешься. Мальчишке уже невтерпеж, болит уже его мягкое место, кричит он, - Ой, ой не могу, батюшка, да не забывал я этого дневника, а батюшка знай себе ремешком Антошку: - да нет Антошнька, ты дневник забыл, а говоришь только потому, что больно тебе, это все злой о.NN тебя мучал, а ты невинный ангелочек, дневник в школе забыл, и правду говоришь, не задавала вам учительница ничего! Мальчишка кричит: - соврал я! простите меня братия, это я подлый, я дневник спрятал, и учительница нам все задавала, это я ничего делать не хотел. Тогда батюшка отпустил Антошу, он принес дневник, и стал заниматься. Вот уже на следующий год он будет поступать в ВУЗ. К чему эта история? К тому, что даже наказывая надо ЛЮБИТЬ, а не быть тем отцом NN и бегать за своим детищем с ремнем по всей округе! Любите детей, ведь дети это же мы сами. Так что любите детей так, как вам хотелось этого в детстве, любите их даже больше, вот что я вам скажу, ведь дети, это единственное сокровище, которое может остаться на земле, а будет это сокровище блестеть в лучах Благодати Божией,или тускнуть в темноте, это уже ваша заслуга или неудача. Поверьте, только сейчас жалею, о том, с каким упрямством я не хотел заниматься, с каким упорным равнодушием относился к этим пыточным занятиям фортепиано и гитары, сейчас я жалею эти дни, и благодарен этим дням, я признаю всю ту любовь и заботу проявленную ко мне родителями. И я благодарен им, благодарен за ту бесконечную любовь и самоотверенность в этой любви. И знаете, я счастлив, что мои родители до сих пор живы, счастлив потому, что понимание как они дороги, многим приходит уже после их смерти, я рад что могу выразить эту любовь им. Так попробуйте воспитать своих детей так, чтобы после долгих лет они любили вас не меньше чем вы любили их в детстве! С бесконечной любовью и уважением к своим родителям и родительскому труду Петр

Петру: спасибо за интересный пример!Очень здорово! Виктории: с Вами не согласен вот по какому вопросу: Вы пишете: >Пускай сам выбирает занятия себе по душе Я всегда был убежден, что (за редким исключением, разумеется) дети всегда будут выбирать себе путь наименьшего сопротивления если им давать свободу выбора. Меня, например, отец в детстве заставлял заниматься музыкой и многими другими делами, которые, как мне тогда казалось, мне абсолютно не нужны и не пригодятся. И при этом он не разу не отступил. Теперь я ему бесконечно за это благодарен, без этого моя жизнь была бы намного тусклее и примитивнее. Поэтому считаю, что если у ребенка обнаружился какой-либо малый талант, нужно его развивать независимо от того, нравится это ребенку или нет. И заставлять до тех пор пока он не вырастет. Если я ошибаюсь, поправьте меня пока не поздно :)

Павлу “Я всегда был убежден, что (за редким исключением) дети всегда будут выбирать себе путь наименьшего сопротивления если им давать свободу выбора.“ Я писала о том, чтобы не реализовывать именно свои мечты в детях. У детей талантов много, но пускай сделают выбор сами. Например. Чем плохо, если вместо музыки ребенок будет заниматься живописью. Это хорошо, что вам занятия музыкой пригодились в жизни. А я бы 6 лет лучше потратила бы на что-нибудь другое. Например на изучение какого-нибудь языка или живопись. Это не путь наименьшего сопротивления. Это уже не наша жизнь, а наших детей. И они имеют право выбора. Пускай выберут сами, а вы потом развивайте их талант. Зачем делать их жизнь катаргой? Вот таким образом,- “развивать независимо от того, нравится это ребенку или нет“,-лучше бороться с их тягой к вранью и лукавству. И вообще, лучше тратить все силы на развитие в наших детях плодов духа. Чтобы попасть в Царствие Божие, детям понадобится умение играть на пианино? Так зачем тратить их и свои силы на то, что особо для этого не нужно? А любое другое занятие должно быть по душе. Если ребенку не нравятся занятия музыкой, не мучьте :)Мне кажется, что вы именно это и делаете :) Если вам все же пригодилось это, это не означает, что вашим детям это пригодится тоже. Все вышесказанное лишь мое мнение. Не согласны - не берите в голову. Это ваши дети. Поступайте как считаете нужным. Удачи в воспитании :) С любовью Victoria Karaeva

Матф.19:14 “Но Иисус сказал: пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное.“ Не надо внушать детям страх, тем более Страх Божий. Они еще с Богом, пока дети. Это взрослые своим примером и воспитанием делают их подобными себе. Я наверное плохой воспитатель, но мне кажется детям надо давать доступ к максимальному числу занятий и знаний. Пусть пробуют. И отвечать на все их вопросы абсолютно искренне. И чтобы не терять связь с собственными детьми надо самому постараться не выйти из детства: не утратить непосредственности восприятия бытия, способности удивляться и радоваться, искренне и бескорыстно любить, мечтать.

Уважаемый Павел! Действительно, при нашей жизни страшно с ребенком на улицу выходить - некуда глянуть! Я, правда, лишена проблем многих семей, живущих в городе - живу в загородном доме, в поселке, в город выбираемся редко, только по необходимости. Зато часто, по крайней мере раз в 2 недели, бываем в храме - и там-то мой малыш чувствует себя, как дома. Но и при таких, казалось бы, благоприятных условиях приходится сталкиваться с проблемами. Например, недавно я была вынуждена убрать телевизор - вечером, когда мы все - муж, я и ребенок - собираемся в гостиной, невозможно его включить - то боевики, то бесконечные сериалы, то фантастика, и все это перемежается ворохом рекламы, от которой ребенок не может взгляд оторвать! (Наверное, они действительно применяют какие-то психологические приемы...) Зато сейчас по вечерам тихо и спокойно, слушаем “Радонеж“, духовную музыку или детские православные аудиокассеты. Конечно, нам, родителям, было тяжело отказаться от “голубого экрана“, но прошло уже больше месяца, и мы все больше ощущаем благотворное влияние такого поступка. Оказалось, это совсем не сложно и только полезно. Насчет “духа противоречия“ - такие “возрастные особенности“ проходит в своем развитии каждый ребенок, и задача родителей, как мне кажется, заключается не в том, чтобы переломить ребенка, но относиться к этому спокойно, не реагируя, если претензии явно надуманные. Однако “спокойствие“ не означает “равнодушие“, в каждой ситуации нужно постараться войти в положение ребенка, понять его, и только после этого принимать решение. Часто родители запрещают что-либо лишь для своего собственного удобства, проверяйте себя - иначе малыш почувствует неискренность Вашего отказа. Во всем нужно соблюдать меру, конечно, и если Вы очень устали, а малыш хочет гулять, возможно, стоит объяснить, почему Вы не можете пойти, предложить подождать часик-другой, или вместе заняться чем-то другим. В любом случае, главное здесь - постоянно поддерживать духовный контакт с ребенком. Просто мы часто забываем, что ребенок - маленький человек, со своими проблемами, вопросами, радостями и горестями. Часто мы более внимательно относимся к чувствам “второй половины“, чем ребенка. Мне кажется, что этот духовный контакт, понимание между ребенком и родителями - это основа их взаимоотношений, этим и следует руководствоваться при разрешении проблем. Все дети разные, однозначных советов никто дать не сможет. Вы лучше всего знаете своего ребенка, вам и решать. Храни Вас Господь! Екатерина

Здравствуйте, Павел! Насчет ваших вопросов могу сказать кое-что подкрепленное не одного человека опытом. Насчет хвалы: хвалить детей вообще нельзя, таким образом мы забираем у него то, что воздаст ему Отец наш. А во всем остальном нужна твердая логика и неотступность от Евангелия. Доброта же ваша должна расположить сердце ребенка к вам. Вот. С уважением, Наташа.

Наташа, вынуждена с Вами несогласиться! Если следовать Вашей логике о воздаянии Отцом Небесным, то и наказывать ребёнка нельзя, пусть и за проступок его Бог накажет, не так ли? А если же миссию по наказанию Вы возьмете на себя, то получается, что Ваша педагогика будет состоять из одного кнута, а это совершенно противорчит всем нормам воспитания детей - ведь воспитание это не только кнут, но и пряник! Да и какая любовь может быть если в ней нет места похвале? Вы себя хоть представьте не месте ребёнка - хорошо ли Вам будет, если Ваш начальник будет Вас только ругать - надолго ли Вас хватит? И какие чувства к нему Вы будете испытывать при этом? Как ребёнок научится различать добро и зло, если ему не будут указывать где он прогневал маму, а где порадовал? И каким равнодушным он вырастет, если привыкнет, что хоть делай хорошее дело, хоть не делай, всё равно это никого не волнует и не радует, так зачем же зря стараться? Ну и самое главное. Наташа, это наивно! Ребёнок слишком плохо понимает, что ему за хорошие поступки воздаст Бог - в первую очередь он ждёт похвалы именно от родителей, да и Богу он может служить только через послушание маме и папе.

Действительно, при нашей жизни страшно с ребенком на улицу выходить - некуда глянуть! С этим я не согласен хотя бы потому, что куда каждый хочет туда и смотрит, и выходя на улицу человек видит именно то, что хочет видеть, один человек стоя под дождем поворачивает руку ладонью верх и с радостью смотрит на капли дождя, а другой стоящий с ним думает о том, что какая же грязь вокруг, все льет и он промокнет, просто ужас и брррр... как холодно. Этим я хочу сказать, что ищете вы на той самой улице, то и найдете. Я, правда, лишена проблем многих семей, живущих в городе - живу в загородном доме, в поселке, в город выбираемся редко, только по необходимости. Да лишены. И не только проблем. Вы еще лишены возможности сделать своего сына нормальным человеком, который сможет вести себя адекватно во втором тысячелетии. Ведь ни для кого не секрет, что 21 век это век высоких технологий, а незнакомый с этими технологиями ребенок, останется просто за бортом. Я совсем не говорю, что нужно массированная бобардировка всякой гадостью, я говорю о том, что надо объяснять механизмы, и почему тетя улыбающаяся на рекламе белозубой улыбкой почищеной пастой “колгейт“, снимает вставную челюсть за кадром. Зато сейчас по вечерам тихо и спокойно, слушаем “Радонеж“, духовную музыку или детские православные аудиокассеты. Конечно, нам, родителям, было тяжело отказаться от “голубого экрана“, но прошло уже больше месяца, и мы все больше ощущаем благотворное влияние такого поступка. Оказалось, это совсем не сложно и только полезно. На счет детских касет вы правы. Есть весьма хорошие и сказки и песенки. По поводу “Радонежа“, иногда это радио вызывает у меня свою пренадлежность к Православной Церкви (подчеркну что это мое личное мнение). Понимаете, хорошо что вы отказались от телевизора, но позвольте вы знатете, что такое телевизор, вам просто отказаться, вы об этом предмете все знаете, а ваш ребенок? Что он испытает когда в 20 лет впервые увидит картинку на экране? Ужас может быть?

Наташа, можно вас спросить у вас есть дети? Если нет, то ваша фраза : хвалить детей вообще нельзя, таким образом мы забираем у него то, что воздаст ему Отец наш. А во всем остальном нужна твердая логика и неотступность от Евангелия еще более менее объяснима, если же имеете, то это больше напоминает инквизиторство или лучше сказать положение ваших детей примерно как у Штирлица под колпаком у Мюллера. Своей любовью, вы у детей ничего не отнимете, поверьте, что такое для детей доброта без любви? Подачка. Именно подачка, за которую потом вам придется горько пожалеть. Именно так будут относится к вам дети, именно с добротой, а не любовью, именно по вашему они будут строить отношения, если конечно ваши слова вы применяете на деле.