Музей форума дьякона Кураева (1999 - 2006)

Вопрос о том, что читать (и чего не читать) нашим детям, уже затрагивался на форуме. Но давайте обсудим его специально, не мимоходом. Из предыдущих обсуждений могут быть вынесены следующие рекомендации форумчан: 1. Евангелие. Вне конкуренции. Читать детям Евангелие предлагается и на русском языке, и по церковно-славянски, а также Евангелие с толкованием. 2. “Евангельская история” св. Феофана Затворника. Далее - художественная литература для православного воспитания: 3. Клайв Льюис. Хроники Нарнии. Действительно замечательные книги, и вряд ли есть дети, которые их не воспримут. 4. И. Шмелёв. Лето Господне. Не только “Лето Господне”, но и “Богомолье”, и другие книги Шмелёва. Но - для этих книг нужно соответствующее настроение детей. Лично мне со Шмелёвым очень повезло, и огромное спасибо за это форумчанину (по каким-то причинам исчезнувшему) Александру Ш. 5. “Алтарь затворенный”. 6. Никифоров-Волгин. Дорожный посох. Чтение этой, как и предыдущей, книги также требует соответствующего настроя. Но, наверное, создание такого настроя у детей - одна из задач родителей. 7. Станюкович. Честно признаюсь, совсем не знаю, кто такой. Не специально православное, но рекомендуемое: 8.Маршак. 9. Барто. 10. Носов (особенно первая книга), 11. Волков (первые три книги). 12. 12-и томник Успенского (без тома о “красной руке и черной перчатке”). Кстати, выражаю недоумение автору рекомендации. Если Остера - в корзину, то и Успенского - туда же. Стиль один и тот же. Но, например “Остров Эскадо” существенно мягче и добрее, чем “Тётя Дяди Фёдора”. 13. Гофман. Весь, что ли? 14. Братья Гимм. 15. Перро (в переработке). 16. Андерсен. Думаю, с этим все согласятся. 17. Астрид Лингрен. Вот уж кого не люблю… 18. Чуковский. 19. С.Михалков. 20. Олеша. Дорогие братья и сёстры! Вы согласны с предложенным списком? Мы читаем и другое, но от предложения своего списка я пока воздержусь. А вот общая рекомендация по выбору круга чтения (художественной литературы) для детей: “Выбирайте и читайте книги по вашему усмотрению, чтобы Вам нравились. Но лучше - по усмотрению ребёнка. Ребёнку нужна динамика, романтика, невероятное - и чтобы это было либо яркой мечтой всегда у горизонта, либо идеалом, к которому он хочет стремиться, либо врагом, от которого он спасёт человечество. Кто что ещё может предложить?