Музей форума дьякона Кураева (1999 - 2006)

Братия и сестры, помолитесь за нас, уходим на Эльбрус. Подробности по ссылке.http://www.vvv.ru/papers/textview.php3?paper=50723 декабря стартует экспедиция Детского экстремального прокта с целью тренировки и испытания снаряжения. При благоприятных погодных условиях и хорошем самочувствии всех членов экспедиции будет совешено восхождение на одну из вершин Эльбруса в Новый год по классическому маршруту. Состав экспедиции следующий: Дети 6 человек и группа поддержки взрослых альпинистов в колличестве 8 человек.Дети:Ковригин Саша (Эльбрус дважды, Белуха)Петров Сергей (Эльбрус, Белуха)Тихонов Антон (Эльбрус дважды, Белуха)Воронин Митя (Эльбрус дважды, Белуха)Ковригин Антон (братья двойняшки) Активно занимается борьбой самбо и дзюдо, а в 2001 году самостоятельно вместе со свим братом Сашей поднялся на Эльбрус в возрасте 10 летЛюлин Денис Занимается борьбой самбо и дзюдо, имеет множество наград. Современный контингент детей, поступающих в детские дома, кореным образом отличается от тех, которые поступали в детдома во времена А.С. Макаренко. Сейчас мы в подавляющем большинстве случаев имеем дело со скрытой формой детской психической инвалидности, приобретаемой детьми в силу нарушения нормального и здорового общения ребенка со своей матерью на ранней стадии своего развития. Инвалидность эта более опасна, тем, что она неочевидна для окружающих. И подметить ее и оценить ужасающие последствия этой развивающейся патологии могут только узкие специалисты. Мы помещаем детей в экстремальные условия походов зимних и горных, где дети буквально начинают расцветать. Педагогический эфект 10-ти дневного горного похода превосходит 10-ти месячные усилия всего коллектива педагогов. ПСИХИКА РЕБЕНКА НАЧИНАЕТ РАЗВИВАТЬСЯ ПО ДРУГОМУ СЦЕНАРИЮ. Нужно сразу отдавать себе отчет в том, что ни при каких усилиях с нашей стороны, эти дети никогда не станут такими, как их сверстники, выросшие в семье. Наши дети принципиально ДРУГИЕ. Наша задача состоит в том, чтобы досконально понять отличительные особенности развития психики у детей группы риска, попытаться сневилировать негатив и максимально раскрыть их позитивный потенциал, чтобы позволить им не просто относительно успешно социализироваться в обществе, но выступать в таких качествах и профессиях, которые трудно осваиваемы большинством людей в силу психофизиологических аспектов. Далее по ссылке: http://www.vvv.ru/papers/textview.php3?paper=507Прошу у всех прощения, кого вольно или невольно обидел или огорчил. Низкий всем поклон и с наступающими праздниками.