Музей форума дьякона Кураева (1999 - 2006)

Сначала собственно цитирую текст: Алексий II предлагает создать единую систему духовно-нравственного воспитания Патриарх Московский и всея Руси Алексий II предложил создать единую систему духовно-нравственного воспитания “от детского сада до университета”. “Нельзя забывать: основы мировосприятия, различения добра и зла закладываются еще в первые годы и месяцы жизни человека”, - говорится в обращении патриарха к участникам VI духовно-просветительного форума “Глинские чтения”, сообщает “Интерфакс”. Напоминая, что сегодня “зло широким потоком изливается с газетных, журнальных и книжных страниц, с экранов телевизоров, с рекламных щитов на перекрестках”, Алексий II призвал “защитить молодых от пагубного влияния средств массовой информации и выработать у них иммунитет к разрушительной пропаганде современных растлителей”. По убеждению Патриарха, “Церковь и государство могут и должны, имея для этого все возможности, объединить свои усилия в области духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения”. “К этому нас обязывает христианский и общественный долг”, - напомнил Алексий II. http://www.confession.ru/arch/03Jun2004/news/8221.html А теперь сам вопрос - что подразумевается под этой “единой системой духовно-нравственного воспитания”? И из каких основных элементов она должна состоять? Если взять российскую историю, то аналог такой системы воспитания состоял в том, что повсеместно в школах и гимназиях Церковь широко привлекалась в систему образования - преподавали “Закон Божий”, другие предметы также могли быть пропитаны духом церковного учения. Что конкретно Церковь может предложить в наше время кроме введения уроков “ЗБ” в школах? И будет ли эффект от подобных уроков, если вспомнить печальный опыт их проведения в прошлом? С уважением.