Музей форума дьякона Кураева (1999 - 2006)

Давайте попытаемся совместными усилиями выяснить, как обстоит “в реале” дело с мировоззренческой, идеологической составляющей школьного образования. Для этого прошу ответить на вопросы (все, или часть – в любой форме) исходя из конкретного опыта обучения в школе – своего (если Вы не очень давно учились), своих детей, детей знакомых и пр., желательно, с местом расположения и типом учебного заведения, годами учебы и пр. - так больше информации. 1. Какие школьные предметы Вам лично кажутся несущими такую нагрузку в современных условиях. 2. Чему реально они учат. 3. Какова позиция учителей и как она влияет на мировоззрение детей. 4. Как реагируют родители и как они могут влиять на процесс. 5. Что из всего этого получается. Противоречит ли это Вашему представлению о свободе совести. 6. Как Вы оцениваете сложившееся положение по пятибальной шкале. 7. Как бы Вы хотели его именить. Если обсуждение состоится, обязательно подведу итоги здесь, на форуме.