Музей форума дьякона Кураева (1999 - 2006)

Здравствуйте, Ольга. Вчера по радио “Радонеж“ слышал ответ на Ваш вопрос. > подобный взгляд к Православию не имеет никакого отношения. Это так. А вот сам телевизор смотреть сейчас не стоит. В игрушки же играть. Даже некоторые детские передачи: глядишь, идет передача, вроде все нормально, а потом - идиотская реклама, калечащая ребенка. Зарубежом, в Америке, в некоторых семьях вообще телевизора нет. С уважением и любовью, Николай

Я по образованию педагог, и, естественно, изучала возрастную психологию. Основная деятельность ребенка, в первую очередь игра. Играя, он учится жить. Обыгрывая возможные жизненные ситуации, он будет готов встретиться с ними и в жизни. Это не обман - ребенок знает, что он играет, что это “понарошку“. По методике, которая вчера предлагалась, ребенок не сможет обыграть очень очень много ситуаций - их просто невозможно ребенку сделать по-настоящему. Например, многочисленные ролевые игры предусматривают множество “ненастоящего“ оборудования - дочки-матери (развиваются женские, материнские качества), профессии - врач (шприц, градусник, таблетки), парикмахер, шофер... не перечислить! Ролевые игры формируют всю дальнейшую жизнь ребенка. Катя.

А я вот,например, не могу себе просто представить ребенка, который не создаст себе сам игрушку (из чего угодно!), если даже все игрушки убрать... Не будет готовых игрушек, найдет веточки, бумажки, нитки и т.п. Остановить это можно только силой. Зачем?

Еще бы. Игра - это его естественное состояние. Причем неигрушки часто используются с еще большим удовольствием :-) (например, домики из подушек делать - мое любимое занятие было! По выходным разрешали. А из кастрюль - музыкальный инструмент. Главное качество - громкость!)

Здравствуйте! Прочитав Ваш вопрос, вспомнил случай из жития преп. Серафима. Пришла к нему женщина с маленьким ребенком, и, пока шла беседа, ребенок стал возиться, играть. Женщина его останавливать - а Преподобный говорит: “Оставь, матушка, с ребенком сам Ангел Божий играет!“ (за точность цитирования не ручаюсь, но смысл такой)... Если же мы будем останавливать ребенка в его естественных играх (а я сам, вспоминая детство, не могу его представить без тех же зайчиков и мишек) - кто же тогда будет с нашими детьми играть? Не антиподы ли ангелов? Хотя, конечно, игрушки бывают разные - взять хотя бы Бэтмана или пресловутые тамагочи... Если кому интересно, могу завтра запросить квалифицированное мнение православного детского психолога - супруги моего друга-священника...

Я к этому ещё хочу добавить (по своим детям заметил), что любимыми у детей становятся простые, незамысловатые игрушки. Ребёнок как бы «доводит игрушку до кондиции» своей фантазией. Надоел один образ, он другой придумывает. А что-нибудь яркое да навороченное (да дорогое, естественно) - это ребёнку на два дня, не больше. А вот что Вы думаете по поводу «военных игрушек» (особенно в свете реплики Kатерины)?

Я думаю дело не в игрушках - что Барби, что автомат - лишь изделия. Игрушка это соединение сознания ребенка и объектаматериального мира. Правильно сказал Андрей - ребенок сделает игрушку из чего угодно, нет веточек щепочек - из собственных пальцев. Беда то в том и состоит, что в душах детей теперь живут совсем не детские образы - а изломанные, пошлые, гадкие клишше “массмедиа“. Что если это женщина, то она не “сестрица аленушка“, а грудастая Барби, если это солдатик, то это не тот - стойкий оловянный солдатик, а некий монстр с торчащим из него во все стороны оружием, и т.д. и т.п. Раньше военная игрушка воспринималась по другому, ибо под ней была некая мысль, и мысль эта была и высокая и жертвенная, а теперь под ней лишь стрельба и крики и виртуальность смерти. Раньше герой детской игры мог погибнуть, и в некоторых случаях обязательно погибнуть, теперь герой игры должен победить - иначе он не герой.

“Что наша жизнь? И-игра-а..“ Отобрать бы у этой тетки все ЕЕ игрушки (все ее блестящие пбрякушки, TV, косметику, кастрюли и т.п.), а протом ее вой на магнитофон записать - волков отпугивать. Гораздо интереснее феномен “Я сама“. Большей мерзости в “идиотском сундучке“ трудно отыскать. Хотите иметь хорошее настроение - смотрите лучше что-нибудь по приличней. Про животных например. После них (в отличии от передач про людей) чувсвуешь какой-то прилив сил, волну оптимизма и радости от праздника божественного разума, явленного в акте творения. Константин Тралов

>Отобрать бы у этой тетки все ЕЕ игрушки (все ее блестящие пбрякушки, TV, косметику, кастрюли и т.п.), а протом ее вой на магнитофон записать - волков отпугивать. Вот именно.

В мировозрении этой взбалмашной дамы, несмотря на видимую религиозность, чуствуется коммунистической прошлое. В частности в ее утилитарном подходе ко всему. “Для чего 15-летней девочке игрушка? Ну для чего?“ Имеется ввиду, что если нечто не приносит ощутимой выгоды (не несет яиц, не дает молока :-), то оно и не нужно вовсе. Этой тетке не приходит в голову, что вещь может существовать не для чего-то, а просто так, что игрушка может просто лежать на диване и радовать глаз своим видом, что ребенок, может просто взять ее в руки, обнять, прижать к себе. А вообще нанервничался я с этой передачей :), все ждал, кто же ее обломает по полной программе, но были только жалкие потуги типа “мы выбираем хрюшу со степашкой“. И дамочка удалилась, видимо, еще больше убежденная в собственной правоте...

Некоторые дети из воцерковленных семей играют дома “в диакона с кадилом“. Хотя некоторые относятся к этому факту отрицательно, меня это умиляет.

Здравствуйте! Как и обещал, краткий комментарий православного психолога... (как уж мне запомнилось по телефонной беседе. если есть интересующиеся - шлите вопросы ко мне на мэйл, я постараюсь их озвучить и довести ответы до адресата). В игрушки наши дети играли и будут играть (кстати! автор ответа воспитала троих сыновей, один из которых - священнослужитель). Игрушки для детей - средство познания ими внешнего мира. И поэтому изначально нереальные фигуры (розовые слоны, etc.) - для них не становятся реальным предметом игры (не случайно поэтому многие дети не принимали Чебурашку). Нельзя детям давать вымышленные игрушки... Тем более опасны страшные игрушки - они вызывают желание к разыгрыванию соответствующих ролей, к подражанию им.

Игорь! Мне эта проблема очень знакома: мои мальчишки это тоже очень любят, но, в самом деле, здесь отношение должно быть весьма осторожным. В “Луге духовном“ есть рассказ о детях, на память воспроизведших чин Литургии со всеми священнодействиями. В конце концов, сошел огонь с неба и попалил их “предложение“.